自习室中有她刻苦学习的身影，运动场上有她飒爽矫健的身姿；她是向日葵爱心社社长，是支部团支书，是学校的朋辈心理咨询员；她两年都得到曦之奖学金和学习优秀二等奖，一直被评为优秀三好学生；她利用寒假在新东方学校勤工俭学并获得过优秀实习证书，带领的实践小队被院里评为优秀实践小队，同时自己也被评为社会实践优秀个人。她就是土木082班的宋孟燕，一个个性坦率、平易近人、有主见、爱学习的阳光女孩。

       “刚开始没想过要得奖学金，只是想要好好学习，得奖学金算是意外的收获。”当谈到奖学金的获得时宋孟燕坦然地说。她很感谢老师和同学们的支持与关心，她也会定期给奖学金管理方写信汇报自己的近况，并以此激励自己，取得更加优异的成绩。

良好的学习习惯

       每个成绩优异的学生都有属于自己的一套学习方法，宋孟燕也不例外。她认为培养自己的学习能力很重要，上课保证听课效率、下课总结反思，不同的科目分配不同的学习时间，高频率复习，并且定期制定学习计划。良好的学习方法，高效率地学习，让她用更少的时间学到了更多的知识。她是一个有激情的人，她会合理分配时间，清楚地知道学习和工作该占用自己多长时间。

注重整体素质的培养

       宋孟燕是一个闲不住的人，课余时间除了去自习室外，她总是为自己找点事做。她是团支书，组织支部里大大小小的活动；她是向日葵爱心社社长，带领向日葵爱心社的全体社员传递更多爱心。她兴趣多样，爱好广泛——喜欢运动，经常出现在运动场所；热爱心理学，作为朋辈心理咨询员用网聊的方式为同学们排忧解难。她还经常参加学校组织的各种比赛，让知识在实践中得以运用；经常走出校门，让自己更加了解社会。她做过兼职，当过支教老师，进入四川震区调研房屋抗震，尝试过做国家创新性实验项目。在这些过程中，她的能力逐渐提高，自信心逐渐增强，一步步蜕变、成长。

       对于自己的将来，宋孟燕有一个清晰的目标，那就是通过继续读研把自己专业知识掌握好，以后可以更好地运用自己的知识为社会做贡献。“我心里一直有一个梦想——退休后能够拥有一个自己设计的福利院，为需要栖身之所的人提供一个温馨的家。”

      “能力=学习能力+整体素质”，宋孟燕如是说，“学习是学生的本职工作”。她希望学弟学妹们还是以学习为重。同时，她还建议大家主动动手实践，把所学运用到实践中，提高整体素质和动手能力，这也是对理论知识的一种强化和检验。

（责任编辑 孙梦瑶）